اندیشه کیان
هوش و بهره هوشی یکی از مقوله هایی است که دانشمندان علوم روانشناسی ، در زمانهای مختلف نظرات متفاوتی در مورد آن داشته اند. در سال ۱۹۶۹ آرتور ینسن معتقد بود هوش عمدتا وراثتی است و محیط و فرهنگ نقش ناچیزی در آن دارند . مطالعات گسترده ای در زمینه کودکانی که به فرزند خواندگی گرفته میشوند انجام شده تا مشخص شود این کودکان بیشتر شبیه والدین بیولوژیکی خود هستند یا والدینی که آنها را به فرزند خواندگی پذیرفته اند و بزرگ کرده اند . مطالعاتی که در سال ۱۹۹۰ صورت گرفت نشان داد سپرده شدن کودکان به خانواده هایی که محیط بهتری برای آنها فراهم می آورند بهره هوشی کودکان را بطور متوسط ۱۲ نمره افزایش می دهد و امروزه اکثر محققان اتفاق نظر دارند که وراثت آنقدر که ینسن ادعا می کرد هوش را تعیین نمی کند و معنای آن هم این است که اصلاح محیط می تواند بهره هوشی را تا حد قابل توجهی ارتقا دهد . بخشهای مختلف مغز کودکان که مربوط به هوش های هشت گانه است تا سن ۷ سالگی در حال رشد است و تقریبا ۸۰ ٪ مغز و شخصیت کودکان تا ۷ سالگی تکمیل می شود که با ایجاد محیطی پرتحریک ، می توان هوشمندی های کودکان را بهبود بخشید . به عنوان مثال کودکانی که وقت زیادی را صرف دیدن تلویزیون یا بازی های موبایل می کنند و فعالیتهای حرکتی انجام نمی دهند هوش حرکتی پایینی دارند به این معنا که از انجام ساده ترین بازی ها و فعالیتهای حرکتی عاجز هستند و اگر این کودکان فعالیتهای حرکتی انجام دهند بخش هوش حرکتی آنها رشد پیدا کرده هماهنگی بین مغز و عضلات آنها تقویت می شود . این موضوع را می توان به سایر هوش های هشت گانه اعم از هوش ریاضی ، هوش کلامی ، هوش تصویری فضایی ، هوش طبیعت گرا ، هوش موسیقایی، هوش درون فردی و هوش برون فردی نیز تعمیم داد .
در کنار انجام بازیها و فعالیتهای مرتبط با هوش های هشتگانه که موجب تقویت آنها می شود آنچه برای رسیدن به موفقیت نیاز است مهارت های زندگی است . سازمان بهداشت جهانی مهارت زندگی را اینگونه تعریف کرده است :
توانایی رفتار سازگارانه و مثبت که به افراد کمک می کند بطور موثر با خواسته ها و چالش های روزمره در زندگی مواجه شوند .
مهارتهای زندگی به ۴ بخش تقسیم می شود :
۱ - مهارت خودیاری
اینکه کودکان بیاموزند کارهای شخصی خود را بطور مستقل انجام دهند ، کارهایی شامل لباس پوشیدن ، کفش پوشیدن ، دکمه بستن ، درست غذا خوردن و ... یادگیری این مهارتها موجب استقلال کودک شده اعتماد بنفس او را بالا می برد .
۲ - مهارت تفکر خلاق
شامل مهارت حل مساله و ارائه ایده های خلاقانه
۳ - مهارتهای حسی - عاطفی
شامل شناخت احساسات خود و نحوه مواجهه با آنها و تقویت اعتماد بنفس و ...
۴ - مهارتهای اجتماعی
شامل شناخت احساسات دیگران و نحوه مواجهه با آنها و آشنایی با مهارتهایی مانند مسئولیت پذیری ، همدلی و ...
بی شک ما برای رسیدن به موفقیت باید هوشمندیهای برتر خود را بشناسیم و با کمک مهارتهای زندگی آنها را به توانمندی تبدیل کنیم .